走近华夏第一村

——传承“兴隆洼文化”农村青少年课外科普活动项目方案

2013/9/6 16:13:18  申报单位:新惠第六中学  被阅读过2319次   [推荐(1)] [打印] [大字体] [中字体] [小字体]

活动参与对象:小学五年级至五年级

主题标签:敖汉的灿烂文化值得我们骄傲、更值得我们保护和传承。现在让我们走近最早的原始聚落,重现古代文化。

[摘要](一)了解敖汉的悠久历史、古代文化以及历史意义和价值。 (二)重点了解“华夏第一村”和“兴隆洼遗址”。华夏第一村的由来和具体情况,兴隆洼遗址的挖掘情况和出土的文物等。 (三)让学生将学到的历史、文学、科学知识应用到活动中去进一步提高学生们的综合素质与能力。同时,使学生们在学习和生活中学会探究和发现。 (四)教育学生继承古代的优良传统,传承古代文化,弘扬古代精神。

走进“华夏第一村”

 

传承“兴隆洼文化”农村青少年课外科普活动项目方案

       一、活动背景

敖汉旗位于内蒙古自治区赤峰市东南部,地处燕山山脉东段努鲁尔虎山北麓,科尔沁沙地南缘,南与辽宁省毗邻,东与通辽市接壤,总土地面积8300平方公里。

 

 

敖汉旗是以农为主,农牧林结合的经济类型区,绿色资源是一大优势,200264日,被联合国环境规划署授予“全球500佳环境奖”,是全国知名的“绿色敖汉”。盛产玉米荞麦高粱谷子杂豆等绿色杂粮素有“中国杂粮出赤峰,绿色杂粮在敖汉的美誉”。

 

 

 

                                                           兴隆洼聚落遗址

 

 

 

                                                 墓葬挖掘出的玉玦

 

 

 

      挖掘出土的中华祖神

 

敖汉旗历史悠久,早在8000多年前,这里就成为中国北方各民族活动的舞台,并且在相当长的历史时期,始终处在北方文化的中心地带。现已发现各个不同历史时期的古文化遗址和墓葬4000余处, 其中,深深打着“兴隆洼文化” 烙印的“华夏第一村”就坐落在敖汉旗东部宝国吐乡兴隆洼村东约1.5公里的坡地上。自1983年到1994年,经过10多年的考古发掘,这一湮埋地下8000多年的古聚落终于重见天日。这是目前国内唯一一处经过全面考古发掘、保存最完整、年代最早的古代聚落,是现代村庄的鼻祖。

敖汉的灿烂文化值得我们骄傲、更值得我们保护和传承。现在让我们走近最早的原始聚落,重现古代文化。

二、活动目的

(一)了解敖汉的悠久历史、古代文化以及历史意义和价值。

(二)重点了解“华夏第一村”和“兴隆洼遗址”。华夏第一村的由来和具体情况,兴隆洼遗址的挖掘情况和出土的文物等。

(三)让学生将学到的历史、文学、科学知识应用到活动中去进一步提高学生们的综合素质与能力。同时,使学生们在学习和生活中学会探究和发现。

(四)教育学生继承古代的优良传统,传承古代文化,弘扬古代精神。

(五)通过活动,让学生初步具备调查、访问、收集分析资料,交流表达的能力,培养学生发现问题、解决问题的能力,让学生学会简单的想象和创新。

三、活动研究方法

(一)查找资料。分组在网上、书上、教师、家长或社会上查找有关“华夏第一村”和“兴隆洼遗址”的发现时间、地点、相关图片、挖掘情况、社会价值等发面,调查取证后完成调查报告。

(二)参观。分组到博物馆参观“兴隆洼”出土的各种文物,主要包括中华祖神、玉诀、八千年前的黍物等。学生做好记录,小组间进行交流。

(三)发放活动手册。将制作好的手册由教师发放给各小组,各小组在学校进行发放。

(四)活动实施前,要做好人员、活动地点、时间段、参加人员及所用资料和设备的确定,制作和印制等。

(五)组织学生到学校、社区、广场、等人口密集的地点进行宣传。宣传古代文化的价值和意义,要保护和传承古代文化。

四、活动实施过程

活动一:调查了解“华夏第一村”和“兴隆洼遗址”。

时间安排:20136月中旬—7月中旬

活动过程及具体要求:六月迎来了“青少年科学调查体验活动”。六月中旬活动开始了,首先教师让学生们组成5组,每小组8人。学生们通过询问教师、家长、社会上的人群或查阅图书、上网查看网页对“华夏第一村”、“兴隆洼遗址”的发现时间、地点、挖掘情况、社会价值等方面进行调查。每小组内推荐一名负责整理走访调查情况,写成书面材料。五组碰头后进行交流、探讨,为下面的活动方案做准备。

      活动二:参观敖汉博物馆里兴隆洼出土的各种文物。

   时间安排:20139月初—10

      活动过程及具体要求:新学期开始了,经过活动一的调查体验活动,学生们对“华夏第一村”和“兴隆洼遗址文化”有了初步了解。参观文物活动开始了,教师组织学生按小组排好队,到敖汉博物馆参观文物。主要包括中华祖神、玉玦、兴隆洼遗址、出土的陶器、石器等。(在路上学生们要保持肃静、注意安全、遵守交通秩序,到馆内不许喧哗、不许乱动文物、认真的听讲解员的解说。)

     活动三:发放活动手册(手册名称“神奇兴隆洼,魅力新敖汉”)

   时间安排:201310月初—11月末

   活动过程及具体要求:通过前两次活动,学生们对“华夏第一村”和“兴隆洼遗址文化”了解得很全面,各小组开始了宣传活动。教师将宣传手册(印制好的手册)发放给各小组,各小组在科普日或科普活动周在学校、社区、广场进行发放和宣传(主要面对学生)。宣传“华夏第一村”和“兴隆洼遗址”的社会价值和灿烂文化值得我们保护和传承。

      五、学生的收获和体会

活动过后,学生们初步具备了调查、访问、收集分析资料,交流表达的能力,学会发现问题、解决问题,活动中勤于动笔把自己的心得、体会记下来,最后收集整理。

      六、活动经费预算

      活动一:调查了解“华夏第一村”和“兴隆洼遗址”。

  1调查表2500 * 0.5=1250元。

 2、交通补助40*100=4000元。

                     总计:5250

        活动二:参观敖汉博物馆里兴隆洼出土的各种文物。

        本活动不用经费

        活动三:发放活动手册(手册名称:“神奇兴隆洼,魅力新敖汉”)

1、 活动手册6000*5=30000

2、 其他费用:1000

                              总计:31000

                              三项合计:36250

 

 

活动总结为了教育学生继承古代的优良传统,传承古代文化,弘扬古代精神,了解敖汉的悠久历史、古代文化以及历史意义和价值。了解“华夏第一村”和“兴隆洼遗址”,华夏第一村的由来,兴隆洼遗址的挖掘情况和出土的文物等。得到了中国科协、青少中心、内蒙古自治区科协青少科技中心的大力支持,在敖汉旗科协青少年科技中心2013农村青少年校外科普实践活动顺利开展。 2013年4月内蒙古青少中心副主任伊拉勒图及项目主管尹可老师亲自到敖汉旗进行农村青少年校外科普实践活动调研,对活动方案的切入点、主题的设定、教师团队的建设、领导组织的成立、活动过程中的注意事项、活动的阶段小结、档案整理及影像资料袋积累,进行了细致耐心的指导。 一、在敖汉旗科协青少中心的努力下,通过与教育局的沟通,成立了专门的领导组织。 敖汉旗科普实践活动领导组织 组 长: 李秀波 (旗科协主席) 副组长: 刘建华 (旗教育局副局长) 魏明军 (旗科协副主席) 成 员: 吴春风 (旗青少中心主任) 陈小亮 (旗青少中心辅导员) 蔡智慧 (旗青少中心辅导员) 刘淑英 (旗青少中心辅导员) 张承辉 (旗职教中心教师) 郑伟 (旗科协办公室主任) 薛立新 (旗科协学会部部长) 办公室设在敖汉旗青少年科技活动中心,吴春风负责(兼) 二、活动资金保障。 为了保证活动的顺利开展,内蒙古青少年科技活动中心拨付了4.5万元资金给予支持,分别确立了新惠第六中学节粮活动方案,新惠第六小学节水活动方案,敖汉职教中心华夏第一村---兴隆洼文化活动方案。下面是新惠职教中心科普活动方案走进“华夏第一村”传承“兴隆洼文化”向大家作以汇报,与大家分享,并恳请给予指导。 三、确立了明确的活动时间表。 敖汉旗农村青少年课外科普活动时间表(节水活动) 2013年6月中旬—7月中旬 调查了解“华夏第一村”和“兴隆洼遗址”。 2013年9月初—10月 参观敖汉博物馆里兴隆洼出土的各种文物。 2013年10月初—11月末 发放活动手册(手册名称“神奇兴隆洼,魅力新敖汉”) 四、活动实施情况。 通过调查与沟通,这次调查活动与学校主题中队会活动有机的结合起来。这次活动的开展,受到了学生、学校、家长、社会敖汉博物馆的一致好评和支持。 1、敖汉旗位于内蒙古自治区赤峰市东南部,地处燕山山脉东段努鲁尔虎山北麓,科尔沁沙地南缘,南与辽宁省毗邻,东与通辽市接壤,总土地面积8300平方公里。敖汉旗历史悠久,早在8000多年前,这里就成为中国北方各民族活动的舞台,并且在相当长的历史时期,始终处在北方文化的中心地带。现已发现各个不同历史时期的古文化遗址和墓葬4000余处, 其中,深深打着“兴隆洼文化” 烙印的“华夏第一村”就坐落在敖汉旗东部宝国吐乡,兴隆洼村东约1.5公里的坡地上。让学生将学到的历史、文学、科学知识应用到活动中去进一步提高学生们的综合素质与能力。同时,使学生们在学习和生活中学会探究和发现。教育学生继承古代的优良传统,传承古代文化,弘扬古代精神。通过活动,让学生初步具备调查、访问、收集分析资料,交流表达的能力,培养学生发现问题、解决问题的能力,让学生学会简单的想象和创新。孩子们通过查找资料。分组在网上、书上、教师、家长或社会上查找有关“华夏第一村”和“兴隆洼遗址”的发现时间、地点、相关图片、挖掘情况、社会价值等发面,调查取证后完成调查报告。参观。分组到博物馆参观“兴隆洼”出土的各种文物,主要包括中华祖神、玉诀、八千年前的黍物等。学生做好记录,小组间进行交流。发放活动手册。将制作好的手册由教师发放给各小组,各小组在学校进行发放。活动实施前,要做好人员、活动地点、时间段、参加人员及所用资料和设备的确定,制作和印制等。组织学生到学校、社区、广场、等人口密集的地点进行宣传。宣传古代文化的价值和意义,要保护和传承古代文化。 2、本次活动得到了旗职教中心广大师生的大力支持和好评。活动结束后,旗职教中心的教导处于主任说,教育学生继承古代的优良传统,传承古代文化,弘扬古代精神,了解敖汉的悠久历史、古代文化以及历史意义和价值,让学生将学到的历史、文学、科学知识应用到活动中去进一步提高学生们的综合素质与能力。同时,使学生们在学习和生活中学会探究和发现。通过活动,让学生初步具备调查、访问、收集分析资料,交流表达的能力,培养学生发现问题、解决问题的能力,让学生学会简单的想象和创新。了解课本以外的知识,传承中华美德是最基本的素质教育,活动意义重大,值得广大青少年们参与。 3、本次活动的举办也得到了广大家长的大力好评和支持。活动期间,我们对家长进行了调查采访。大部分家长说,敖汉是历史悠久的古代文化栖息地,其中,深深打着“兴隆洼文化” 烙印的“华夏第一村”就坐落在敖汉旗东部宝国吐乡,兴隆洼村东约1.5公里的坡地上。自1983年到1994年,经过10多年的考古发掘,这一湮埋地下8000多年的古聚落终于重见天日。这是目前国内唯一一处经过全面考古发掘、保存最完整、年代最早的古代聚落,是现代村庄的鼻祖。让孩子们了解和传承保护敖汉的灿烂文化,走近最早的原始聚落,重现古代文化具有历史性的意义。 4、11月末在社区等公共场所举行倡议活动时,受到了广大群众的支持和帮助。他们说敖汉旗是以农为主,农牧林结合的经济类型区,绿色资源是一大优势,2002年6月4日,被联合国环境规划署授予“全球500佳环境奖”,是全国知名的“绿色敖汉”。盛产玉米和荞麦、高粱、谷子、杂豆等绿色杂粮素有“中国杂粮出赤峰,绿色杂粮在敖汉的美誉”。 “华夏第一村”和“兴隆洼遗址” ,挖掘出图的中华祖神、玉诀、八千年前的黍物等。引起了全世界考古工作的关注和认可,他们对这样的远古文化叹为观止。他们说教育学生继承古代的优良传统,传承古代文化,弘扬古代精神,是课外文化教育的首选。 五、主要开展的活动 1、调查了解“华夏第一村”和“兴隆洼遗址”。 首先教师让学生们组成5组,每小组8人。学生们通过询问教师、家长、社会上的人群或查阅图书、上网查看网页对“华夏第一村”、“兴隆洼遗址”的发现时间、地点、挖掘情况、社会价值等方面进行调查。每小组内推荐一名负责整理走访调查情况,写成书面材料。五组碰头后进行交流、探讨,为下面的活动方案做准备。 2、参观敖汉博物馆里兴隆洼出土的各种文物。 教师组织学生按小组排好队,到敖汉博物馆参观文物。主要包括中华祖神、玉玦、兴隆洼遗址、出土的陶器、石器等。 3、发放活动手册(手册名称“神奇兴隆洼,魅力新敖汉”) 通过前两次活动,学生们对“华夏第一村”和“兴隆洼遗址文化”了解得很全面,各小组开始了宣传活动。教师将宣传手册(印制好的手册)发放给各小组,各小组在科普日或科普活动周在学校、社区、广场进行发放和宣传(主要面对学生)。宣传“华夏第一村”和“兴隆洼遗址”的社会价值和灿烂文化值得我们保护和传承。 六、本次活动的亮点。 七、存在的不足及改进办法。 本次活动有些历史知识取证难,确定真实性较难。活动时间太短,准备不充分,活动进展不够具体。资料积累不足。不懂得积累资料,所以资料积累少。本次活动普及面太小,影响力不够,这样的活动应该扩大影响范围,才能够得到更好的保护和传承。 改进措施:关于古代文化的活动取证和真实性是活动的一大难题,今后我们会多多询问相关人员,也希望各级领导们帮助提供相关知识的人才,便于我们取证。故一些通过活动后的经验总结和发现问题,今后再举办这样的活动,必须扩大影响,努力号召,增强宣传,提高影响力。以后会提早进行活动的准备,为活动的过程争取更多宝贵的时间。举行这样的活动不容易,所以我们要多积累资料,文字资料和影像资料。为今后的工作开展打好基础。 八、下步工作设想。 1、拓展平台,多与考古工作者们学习取证。 2、学员多元化。不拘于校内,必须搜集社会上的青少年们。 3、形式多样化。多采用各地及国外的活动形式,让孩子们反客为主,做敖汉古代文化的传承人。 4、多开展交流会。学员们交流经验和宝贵意见,为敖汉的灿烂文化得以保护和传承。

分享到:
     0

活动掠影

活动视频