“我节约 我光盘 我快乐”行动

——"我设计 我参与”农村青少年课外科普活动

2013/9/6 9:14:27  申报单位:巴彦淖尔市乌拉特中旗第一中学  被阅读过2057次   [推荐(3)] [打印] [大字体] [中字体] [小字体]

活动参与对象:初中一年级至三年级

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[摘要]随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。各地众多餐厅开启了行业内的节约行动,为顾客提供“半份菜”、“小份菜”、“热菜拼盘”、免费打包等服务,鼓励把没吃完的剩菜打包带走。价格按照“半份半价,小份适价”原则确定。 那么学校又是怎么响应的呢?在老师的组织下,第一中学部分学生志愿组队,深入学校食堂、校外周边餐馆和学生宿舍开展“我节约 我光盘 我快乐”行动,旨在呼吁学生反浪费,要节省,发扬中华民族的勤俭节约的美好精神。

       我节约 我光盘 我快乐行动

    

 ——“我设计 我参与”农村青少年课外科普活动

            项目方案

 

 一、活动的背景:

     随着全国主流媒体对“舌尖上的浪费”大加挞伐,倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”在全国兴起,并得到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。各地众多餐厅开启了行业内的节约行动,为顾客提供“半份菜”、“小份菜”、“热菜拼盘”、免费打包等服务,鼓励把没吃完的剩菜打包带走。价格按照“半份半价,小份适价”原则确定。

      那么学校又是怎么响应的呢?在老师的组织下,第一中学部分学生志愿组队,深入学校食堂、校外周边餐馆和学生宿舍开展“我节约 我光盘 我快乐”行动,旨在呼吁学生反浪费,要节省,发扬中华民族的勤俭节约的美好精神。

    二、活动意义和目的:

    全世界饥饿人口超过10亿,全球平均每年因饥饿死亡的人数达1000万,每6秒就有1名儿童因饥饿而死亡!如果我们每天的十五减少浪费5%,就可以救活400万饥民!

1、 通过开展形式多样的教育活动,引导师生们从“菜点少了没面子”“打包带走丢面子”向“懂得节约才幸福”转变。大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全校广大学生中蔚然成风。

 2、提升学校文明程度指数为目标,积极宣传餐桌文明知识,倡导餐桌文明行为,大力提倡文明用餐的良好风气,培养健康文明的餐饮文化,净化社会文化文明环境。

3、通过活动,培养学生的情感、态度,同时也为学生提供了了解社会、体验生活的平台,从而使学生们深刻体会到团队合作的重要性。

 三、活动内容及过程

   (一)“我节约 我光盘 我快乐”调查、倡议、宣传行动。

活动时间:2013年9月上旬-9月下旬

    在全校的开学典礼大会上正式启动,实践活动小组同学在老师的指导下,设计调查问卷,制作宣传海报、倡议书等,准备就绪后,3-5人一组深入班级、学校食堂、教职工办公室和校外周边餐馆开展问卷、访谈等调查,并宣传“我节约 我光盘 我快乐”行动(以下简称“行动”)意义,并在学校宣传栏张贴“行动”海报,向学生、餐馆工作人员和教职工发放行动倡议书。

  (二)“我节约 我光盘 我快乐”金点子行动。

   活动时间:2013年10月上旬-10月下旬。

   通过前一个月的宣传发动,就开展“行动征集各路的金点子。实践活动小组通过电话热线、意见箱、电子邮箱等方式进行实名征集,对所有参与活动的人都有小礼品赠送,并对一部分特别好的且可行性强的金点子逐项实施。如:开展“千人签名活动”表示赞同和决心,开展全校“行动”主题班会,提出食堂买饭形式,校园广播设置“行动栏目”,餐馆、食堂免费提供打包餐盒、“行动”奖励,“行动”手抄报竞赛,网络宣传,学校开展行政督查等。

   (三)“我节约 我光盘 我快乐”曝光行动。

    活动时间:2013年11月上旬-12月下旬

通过前两个月的宣传发动和金点子征集,实践活动小组在校园网站建立“行动”曝光台,实践活动小组同学兵分几路,再次深入学校食堂、学生宿舍和校外周边餐馆,用镜头记录“行动”成果(适当可以曝光一些反面成果), 并放在校园网站的曝光台上,对一些“行动”的正面成果在学校大会上重奖,再一次进行宣传。其中:摄影图片奖3人(实践活动小组学员)+实践活动优秀个人奖5人(实践活动小组学员)+正面行动奖10人(参与和支持活动的学生)+支持“行动”奖(参与和支持活动餐馆及工作人员)5人。

 四、活动注意事项。

    1、物资必须提前准备好,联系的网站、播音室等必须提前联系。

    2、在与学生老师们沟通过程中会出现不理解或者态度不好者,学员必须控制好情绪。在团队出发前指导教师全程跟队。

    3、早晚餐时段去餐馆宣传必须保证5人以上出行,并且一个队伍保证有两个男生在。

五、学生收获与体会。 

实践活动小组学生在教师的指导下,撰写各个小方案,并随时记录“行动”心得。

活动总结 “我节约 我光盘 我快乐”活动总结 在全社会都倡导节约用餐、光盘行动的时候,乌拉特中旗第一中学的师生也积极参与到了这个活动中来。 2013年10月,在学校的升旗仪式上举行了“我节约 我光盘 我快乐”活动启动仪式。启动仪式由学校乌云图书记主持,总务主任郭光作讲话,主要强调以下四个方面:一是以“适量购取”为荣; 二是以“光盘打包”为荣;三是以“文明就餐”为荣;四是以“宣传节约”为荣。仪式上由208班学生代表面向全校宣读了“我节约 我光盘 我快乐”倡议书。倡议书告诉大家,饥饿是人类的头号杀手,世界上每6秒就有1名儿童因饥饿死亡,平均每年被饥饿夺去生命的人有1000万;现阶段我国仍有1亿多贫困人口处于饥饿状态,而我国每年餐饮消费中被倒掉的食物足够2亿人一年的口粮。我国有十三亿人口,占世界人口的22%,世界上平均每四个人中就有一个中国人。而我国的耕地面积呢?仅仅占世界耕地面积的7%——人口多耕地少,吃饭成为我国的第一大问题。如果一个人一天节约一粒米,全国13亿人可节约2186万斤,那么多米可以救济4000多灾民吃10年,可以给1000多名学生吃60年。所以倡议大家: 1. 珍惜粮食避免剩餐,减少浪费; 2. 不攀比,以节约为荣,浪费为耻; 3. 吃饭时吃多少盛多少,不浪费; 4. 看到浪费现象勇敢起来遏止,尽力减少浪费; 5. 做节约的宣传员,向家人,亲戚及朋友宣传节约粮食、节约资源的思想; 6. 不偏食,不挑食,养成健康合理的就餐习惯。 倡议书要求大家对“舌尖上的浪费”予以鞑伐,倡导大家节约食品、反对浪费,开展将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”。 启动仪式结束后,在学校操场上,由总务处、校团委联合举行了“我节约 我光盘 我快乐”千人签名活动。广大师生们对“我节约 我光盘 我快乐”活动十分认同,不一会儿,十几米长的横幅上就布满了各具特色的签名。他们表示,将以实际行动积极投入到这项活动中来。 “我节约 我光盘 我快乐”活动要求各班级召开一次主题团会,引导学生积极参加“光盘行动”。全体班主任通过校讯通平台给家长发短信宣传倡议“光盘行动”。号召全体师生身体力行,让更多的人了解“光盘行动”,参与“光盘行动”。 为了更清楚的了解全校学生对光盘行动的认知与践行的程度,并且为接下来的“我节约 我光盘 我快乐”活动提供理论依据。2013年10月15日,本次活动的10名志愿者对全校部分班级进行关于“我节约 我光盘 我快乐”的问卷调查活动。 同学们纷纷表示要勤俭节约,践行中央号召。我校又通过征文比赛、演讲比赛、校报和网站宣传等多种形式的宣传活动,进一步使同学们认识到餐饮浪费的危害,杜绝舌尖上的浪费。 针对全校一千多名师生在校就餐的实际情况,学校在餐厅悬挂了 “文明就餐 节约惜福”, “我“光盘”,我光荣!”“加入光盘行动,节约从我做起。”等多幅标语,营造了浓厚的活动气氛。“我节约 我光盘 我快乐”行动小组也深入学校餐厅,佩戴胸卡、手持喇叭,提醒就餐的同学们注意排队、适量打饭、节约粮食、杜绝浪费、收拾餐桌,同时小组成员用活动记录表和相机记录,为践行光盘行动文明就餐的同学发放了小奖品,以做鼓励,也警示了个别用餐行为不文明的学生。此次行动引起了全体就餐师生的高度重视,学校希望同学们从每一餐做起,从我做起,从现在做起,养成勤俭节约的好习惯,厉行节约,反对浪费,争做节约宣传员。行动小组还利用课余时间走进学校周边餐馆做了调查,并拍照记录,希望全社会所有人都行动起来,从文明就餐的点滴做起,让文明就餐 节约惜福从你我开始,与文明握手,与陋习告别,每个人都为我们的和谐节约社会做一份贡献! 通过一段时间“我节约 我光盘 我快乐”主题活动的开展,创建“崇尚节约、摒弃浪费”的校园文化风尚,自觉抵制奢侈浪费行为。以往“剩饭率”较高的学校食堂里,师生的就餐情况也悄然的发生着改变。 现象:学校食堂内剩饭剩菜者较少 上午12点半左右,学校餐厅开始忙碌起来。12点前后,这里的学生数量达到了高峰。在餐盘回收处看到,有一半以上的学生吃光了饭菜,只有一小部分餐盘里剩有蔬菜。 据负责收集剩饭剩菜的食堂工作人员介绍,最近学生剩饭剩菜现象明显减少。一般情况下,男生剩饭情况比女生少。记者发现,根据饭量的大小,学生打快餐的种类和数量也不同,男生打得多,女生打得少。 “一顿饭也就花六七块钱,根据自己的饭量来,一般情况下不怎么会浪费。”学生王强说,他饭量比较大,每次基本都打两种菜,刚好能吃完,吃盖饭或米线的时候,也基本剩不下。 志愿者在食堂用餐区逛了一下,发现剩饭的学生比较少。在一个餐桌前,围坐在那里的4名男生,有3人的盘子都空了。一名食堂工作人员介绍,每年新生入学时,初高一新生选餐时把握不好分寸,往往成为浪费粮食的“高峰期”。 说法:剩饭剩菜多数是因“口味不适” 志愿者在几个剩菜剩饭回收处发现,学生们送过来的餐盘基本都是空的,只有个别学生因为觉得口味不合适而倒剩菜。“有时候打的菜确实不合口味,就倒掉了,挺浪费的,但是实在是吃不下去。”一名学生说,学校食堂也表示要尽量适当考虑大家的口味,做得更大众化一些。总务处的郭书记告诉志愿者,现在他们也在响应号召,带领学生加入“光盘行动”,学校团委和食堂共建节约文化,提高学生们的节约意识,积极地为学生营造节约氛围。 看到学生们在用餐时的节约,深刻感受到了学生用自己的实际行动在餐桌上奏响了一曲文明节约的快乐旋律。 “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”通过一系列的宣传、活动,通过学生的“自主管理监督”,老师的教育指导,同学们真正把“光盘 节约”做到了实处,在这个过程中进一步养成了勤俭节约的好习惯。“节约粮食”不仅是一个简短的口号,它更需要我们付诸行动来证明它。千里之行始于足下,遏制舌尖上的浪费,刻不容缓。不做“必剩客”,争做“光盘族”,化语言为行动,换来舌尖上“节约型”的校园,为建设文明中国增一道亮色,为美好生活添一份希望!。

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